Fedor
/
Nederlandse-Bibliografie-Totaal-NBT
/
Login
Register
Netwerk Digitaal Erfgoed
Nederlandse Bibliografie Totaal (NBT)
Browser
Triples
Insights
Schema
BETA
Class frequency
Class hierarchy
SPARQL
Graphs
1
Services
2
64701630
64701630
http://www.worldcat.org/oclc/64701630
Het functioneren van 'schoolnabije' informatie in het basisonderwijs : een evaluatieonderzoek naar het Informatiepunt Basisonderwijs (IPB), met name gericht op het gebruik van schoolinformatiestukken en de rol van de begeleiding / Karel Stokking, Annemarie Juli
sameAs
64701630
http://www.worldcat.org/oclc/64701630