Sturing van het onderwijsleerproces, cognitieve capaciteit en leersituatie / door George Freddy Bernaert - Nederlandse Bibliografie Totaal (NBT) - Fedor - Netwerk Digitaal Erfgoed

Sturing van het onderwijsleerproces, cognitieve capaciteit en leersituatie / door George Freddy Bernaert

Sturing van het onderwijsleerproces, cognitieve capaciteit en leersituatie / door George Freddy Bernaert

http://data.bibliotheken.nl/id/nbt/p78038458X

b6116f45a760c32f9e7dbf05a6185527

mainEntity

Sturing van het onderwijsleerproces, cognitieve capaciteit en leersituatie / door George Freddy Bernaert

http://data.bibliotheken.nl/id/nbt/p78038458X

about

author

0dfc1376542bf88d457a6a5e13ccae03

description

Proefschrift Amsterdam, Vrije Universiteit

http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string

Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs (S.V.O.), 's-Gravenhage

http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string

inLanguage

nl

http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string

isPartOf

SVO reeks / Stichting voor onderzoek van het onderwijs

mainEntityOfPage

b6116f45a760c32f9e7dbf05a6185527

name

Sturing van het onderwijsleerproces, cognitieve capaciteit en leersituatie

http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string

numberOfPages

162

http://www.w3.org/2001/XMLSchema#integer

publication

4505ebd276afcafb9d0b5f04b0ce8b2d

sameAs

type

label

Sturing van het onderwijsleerp ...... / door George Freddy Bernaert

http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string